El Distrito de Setúbal, en su conjunto, cuenta con un extraordinario inventario de centros de atractivos turísticos diseñados con y sin la intención de atraer visitantes, de una naturaleza exuberante, rincones cautivadores, ambientes tranquilos y apacibles, además de una significativa historia, gastronomía y preservación. tradiciones culturales durante siglos. Fortalezas claramente identificables para la promoción del Turismo Activo, Naturaleza, Aventura y Rural, que representan ventajas y oportunidades competitivas muy significativas, debido al clima existente en el territorio, tranquilo y agradable durante todo el año y la proximidad de Lisboa.
En la actualidad, existe una demanda emergente de nuevas tendencias turísticas enfocadas a la preservación del patrimonio material e inmaterial, la defensa del medio natural y el desarrollo económico responsable y sostenible de los destinos turísticos. El Turismo Activo, de naturaleza y ruralidad para diferentes destinos turísticos, puede ser una estrategia extraordinaria y eficaz para la conservación y preservación del medio ambiente, al unir el triángulo virtuoso entre la naturaleza y su preservación, desarrollo de forma económicamente responsable y sostenible. equidad social, además de favorecer la continuidad de la oferta y la demanda durante todo el año y conciliar los efectos provocados por el Covid-19, que es un gran desafío en el siglo XXI. Por otro lado, el deporte y el turismo han evolucionado a través de procesos adaptativos y transformacionales resultantes de la mejora de la calidad de vida y el aumento del tiempo libre de las poblaciones a las que contribuyó la Revolución Industrial y el consiguiente surgimiento de la sociedad del ocio y el ocio. consumo. Sus prácticas fomentan el desarrollo humano, compartiendo objetivos culturales y estilos de vida saludables, además de promover la paz entre las naciones y la calidad de vida de las personas, fuente de inspiración para convertir los sueños en realidad.
Las prácticas sociales resultantes de la relación entre deporte y turismo adquieren una gran importancia cultural, social y económica en la sociedad contemporánea. Quienes operan en sus mercados son conscientes de que detrás de la actuación de resultados en turismo, deporte, recreación y esparcimiento y recreación, existen organizaciones, infraestructuras y recursos humanos altamente competentes, que brindan servicios cuya aceptación social es inequívoca.
En consecuencia, ante el surgimiento de nuevos paradigmas en las áreas mencionadas, que apoyan y diferencian destinos turísticos, productos y mercados de alta importancia económica, consideramos pertinente seguir invirtiendo en la realización de un congreso internacional que contribuya al debate de temas. relacionados con el turismo y el deporte.
En este contexto, la Escuela Superior de Educación del Instituto Politécnico de Setúbal con las Facultades de Ciencias de la Actividad Física y el Deporte y Economía, Empresa y Turismo de la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria, así como con el Ayuntamiento de Almada, llevará a cabo los días 23, 24 y 25 de septiembre de 2021, en Almada, la 2ª Edición del “Congreso Internacional de Turismo Activo, Deporte, Naturaleza y Sostenibilidad”.
CARACTERIZACIÓN DE LAS ENTIDADES INVOLUCRADAS EN EL EVENTO
El Instituto Politécnico de Setúbal (IPS) es una institución de educación superior pública que forma parte del subsistema politécnico.
El IPS surge en el marco de la creación en Portugal de la nueva red de educación superior politécnica en 1979, inicialmente integrando las dos Escuelas ubicadas en Setúbal; la Escuela de Tecnología (ESTSetúbal) y la Escuela de Educación (ESE). Actualmente, el IPS incluye, además de estas, otras tres Escuelas Superiores: la Escuela de Ciencias Empresariales (ESCE), la Escuela de Tecnología de Barreiro (ESTBarreiro) y la Escuela de Salud (ESS). Las actividades de las cinco Escuelas Superiores son coordinadas por los Servicios Centrales. También existe una sexta unidad organizativa, orientada al apoyo a los estudiantes: los Servicios de Acción Social (SAS), responsables del alojamiento, la alimentación, el apoyo psicológico y las actividades deportivas y recreativas.
Como institución pública, la IPS tiene como principal financiador al Estado, a través de fondos ingresados en el Presupuesto del Estado, que se complementan con ingresos propios por concepto de matrículas, contratos de investigación y servicios en el exterior. El reclutamiento, selección y evaluación del personal docente, técnico y administrativo no docente, se encuentran enmarcados en los respectivos estatutos de carrera, así como en las demás normas centrales diseñadas para todos los servidores públicos. A su vez, la contratación de personal, tanto en número como en categoría, también está limitada por la ley y las restricciones presupuestarias.
A Escola Superior de Educação de Setúbal (ESE/IPS) iniciou a sua atividade em 1985 destinada à formação inicial e contínua de professores. Mais tarde, a necessidade de responder às expectativas de formação da região em que se insere conduziu a ESE/IPS a um processo progressivo de viragem para outras áreas científicas/profissionais e consequente diversificação da oferta formativa.
A ESE/IPS é, além do mais, uma escola onde a cultura é parte integrante do quotidiano, com a realização de múltiplas exposições, espetáculos, workshops e debates sobre temas da atualidade. Acima de tudo, é uma escola onde as pessoas são a prioridade e, por isso, orgulha-se de ter um ambiente acolhedor, aberto, plural e solidário.
Para além das licenciaturas, a ESE/IPS oferece cursos de mestrado, pós-graduação e programas de formação contínua.
La Escola Superior de Educação de Setúbal (ESE/IPS) comenzó su actividad en 1985 con el objetivo de la formación inicial y continua de profesores. Posteriormente, la necesidad de responder a las expectativas formativas de la región en la que opera llevó a ESE/IPS a un proceso progresivo de incursión en otras áreas científico/profesionales y consecuente diversificación de la oferta formativa.
ESE/IPS es, además, una escuela donde la cultura es parte integral de la vida cotidiana, con múltiples exposiciones, espectáculos, talleres y debates sobre temas de actualidad. Ante todo, es un colegio donde las personas son la prioridad y, por ello, se precia de tener un ambiente acogedor, abierto, plural y solidario.
Además de grados, ESE/IPS ofrece programas de maestría, posgrado y educación continua.
La ULPGC fue fundada en 1989. A pesar de su juventud, en pocos años ha conseguido posicionarse como una de las principales universidades españolas, destacándose en el uso de las nuevas tecnologías, en la investigación relacionada con el ámbito marino y marítimo, en la programas de movilidad internacional y su estrecha implicación con la sociedad local, con unas finanzas sanas y una alta productividad científica. La ULPGC cuenta con seis Campus, tres de los cuales están ubicados en Las Palmas de Gran Canaria; uno en el término municipal de Arucas (Gran Canaria) y otros en las islas de Lanzarote y Fuerteventura.
El Instituto Portugués del Deporte y la Juventud, I.P. (IPDJ) tiene como misión implementar una política integrada y descentralizada para las áreas del deporte y la juventud, en estrecha colaboración con entidades públicas y privadas, es decir, con organismos deportivos, asociaciones juveniles, estudiantes y autoridades locales.
El IPDJ interviene en la definición, ejecución y evaluación de la política pública sobre el deporte, promoviendo la generalización del deporte, así como apoyando el deporte regular y de alto rendimiento, mediante la dotación de recursos técnicos, humanos y económicos. La preservación de la ética en el deporte sigue siendo uno de los ámbitos esenciales del IPDJ.
Del mismo modo, el IPDJ tiene como objetivo impulsar el apoyo al asociacionismo, el voluntariado y la promoción de la ciudadanía, el tiempo libre, la educación no formal, la información y la movilidad geográfica de los jóvenes en Portugal y en el extranjero. También se propone revitalizar el turismo juvenil, en particular en lo que respecta a la red de Pousadas da Juventude y al Tarjeta Joven, con el fin de aumentar la movilidad, con ganancias de eficiencia y economía .
AidLearn, creada en diciembre de 2003, resultó de la unión de profesionales con experiencias diversificadas en las áreas de Administración, Economía, Gestión de Recursos Humanos y Psicología, en las áreas Clínica, Social y Organizacional. Es una empresa de Formación, Investigación-Acción y Consultoría, que opera a nivel nacional y de la Unión Europea, dedicada al diseño, realización y evaluación de estudios, proyectos y actividades formativas que favorezcan el desarrollo individual y/o organizacional.
REDESPP – Red de Escuelas con Formación en Deportes de Educación Superior Politécnica Pública, es una red que ocupa todo el territorio continental, posibilitando una intervención coordinada en formación, investigación e intervención comunitaria, visando el desarrollo del sector deportivo en Portugal.